У Коростенському центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося засідання круглого столу «Архітектори майбутнього: роль учителя в сучасній системі освіти», участь у якому взяли директори та педагоги ліцеїв і гімназій громади. Під час зустрічі обговорили актуальні виклики освітньої галузі, а також вимоги та перспективи розвитку сучасного вчителя.
АВТОР
Влада МАРТИНОВИЧ
РУБРИКА
Актуально
ДАТА ПУБЛІКАЦІЇ
8 червня 2026 р.
Одним із головних спікерів заходу став народний депутат України, доктор педагогічних наук і співавтор монографії «Куди прямуєш, учителю?» Володимир Арешонков. Видання він підготував у співавторстві з доктором педагогічних наук Ігорем Смагіним, який також долучився до зустрічі. У монографії автори аналізують сучасні освітні трансформації, роль педагога в умовах суспільних змін, значення вчительської професії та перспективи розвитку української освіти.
«Яка основна ідея покладена в цю зустріч? Ми з Ігорем Смагіним випустили на початку цього року монографію, яка вже є у вас. Вона має назву «Куди прямуєш, учителю?». У ній ми намагалися зібрати та проаналізувати процеси, які відбуваються протягом певного історичного періоду в системі освіти: що відбувається з поняттям школи, які завдання перед нею стоять, хто є її ключовою фігурою. Це та інше ми намагалися осмислити й сьогодні винести на спільне обговорення з вами, – зазначив Володимир Арешонков.
Під час круглого столу окрему увагу приділили ролі вчителя в умовах Нової української школи та викликам, що постають перед освітою в майбутньому. Учасники обговорили, якими мають бути підходи до підготовки майбутніх педагогів, а також що необхідно сучасному вчителю для професійного розвитку й підтримки. Зустріч стала майданчиком для змістовного діалогу між освітянами та науковцями.
