П’ятого лютого на базі КУ «Коростенський центр професійного розвитку педагогічних працівників» пройшов щорічний конкурс-фестиваль педагогічних ідей 2025 з теми «Мовленнєве середовище: платформа практичного досвіду», участь в якому взяли педагоги закладів дошкільної освіти нашої громади.

АВТОР
Тетяна КОВАЛЬОВА
РУБРИКА
Актуально
ДАТА ПУБЛІКАЦІЇ
5 лютого 2025 р.
Цього дня учасники конкурсу говорили про мовленнєвий розвиток дошкільнят та представляли колегам арсенал своїх інструментів і методів роботи, за допомогою яких вони працюють у освітньому напрямі мовлення дитини – базового компоненту дошкільної освіти.
«Ми побачимо, яким чином їм вдається формувати мовленнєво-комунікативні компетентності у дошкільнят та виправляти мовні порушення, якщо є така необхідність», – зазначила консультант центру професійного розвитку педагогічних працівників Тетяна Воробйова.
Зокрема свої практичні заняття з вихованцями щодо розвитку мовного мислення, правильної побудови чіткої вимови вихователі закладів дошкільної освіти Коростеня проводять у формі художньої, ігрової та пізнавальної активності.

«Мовлення – це важлива складова загального розвитку особистості. Мова – це комунікація, спілкування у повсякденній, професійній діяльності, входження в соціум і, звичайно, як результат, значення важливості державної мови», – додає пані Тетяна.
Цьогоріч участь у конкурсі взяли 13 закладів, з них 23 учасники. Власне, перше переможне місце розділили між собою представники центру розвитку дитини №4 – вихователі Тетяна Дубиченко, Вікторія Вержанська та асистент вихователя Наталія Комарчук, які представили дидактичний посібник «Будинок, що говорить», і закладу дошкільної освіти №10 – вихователь-методист Світлана Вигівська й практичний психолог Олена Соловйова з презентованим дидактичним посібником «Балакучий Посіпака».